Degut a la situació d’alerta sanitària per la Covid-19, no s’ha pogut constituir el Consell de la Infància, però el Consell de l’Adolescència, continua donant la seva opinió i participant en els temes que els afecten i fent propostes de millora del municipi. A continuació es presenten les sessions realitzades amb el Consell de l’Adolescència durant el IV Consell de participació, on s’han fet sessions de treball tant virtual com presencial, segons les restriccions sanitàries.
Sessions realitzades al Consell de l’Adolescència:
Mes d’octubre:
Dia 27 d’octubre de 2020 el Consell de l'Adolescència s'ha reunit amb un total de 6 participants, per treballar com es viurà enguany el Nadal a Calvià i ha tingut un encàrrec especial en aquesta sessió: donar idees perquè les festes de Nadal siguin especials per als ciutadans i les ciutadanes de Calvià tot i viure una situació diferent a la resta d’anys. Aquestes propostes són donades a l’Ajuntament de Calvià perquè tinguin en compte l’opinió dels adolescents que formen part d’aquest òrgan de participació.
Mes de novembre:
Pel dia mundial de la Infància, les nines i nins de 1r ESO dels tres instituts de Calvià han elaborat un vídeo, per fer difusió i per donar a conèixer quins son els seus desitjos pel 2030 i quines son les coses que els hi agradaria que haguessin millorat d'aquí a 10 anys.
Dia 20 de novembre, a més d’aquest actuació, el Consell de l’Adolescència, ha participat al IX Parlament Infantil de les Illes Balears amb la participació de 3 conselleres. La trobada s’ha dur a terme de manera telemàtica des de l'Ajuntament de Calvià i s’ha elaborar un manifest per part dels consellers i conselleres que reclama la cura de la fauna marina i reivindica la necessitat de tenir cura del medi ambient mitjançant el reciclatge i la neteja de l'entorn.
Dia 24 de novembre de 2020, el Consell de l'Adolescència s’ha reunit amb un total de 11 participants. Ha estat una trobada plena d'activitats per consolidar i organitzar les tasques del Consell durant el curs, a més s’ha dedicat part de la sessió a fer dinàmiques de presentació ja que hi ha noves incorporacions al Consell.
Mes de desembre
El 15 de desembre de 2020 s’ha reunit de manera telemàtica amb una participació de 13 adolescents per tal de fer una valoració del Consell fins al moment i les passes a seguir com a òrgan de participació.
Mes de gener
L’òrgan de participació ha començat l’any donant resposta a les pròpies demandes dels i les adolescents sobre els temes que més els interessa fer feina. La sessió del 26 de gener de 2021 s’ha realitzat de manera telemàtica amb una participació de 6 adolescents on s’ha treballat l’assetjament escolar. S’ha xerrat de la seva definició i dels diferents tipus d’assetjament que existeixen amb la finalitat d’escriure una entrada al blog del Consell i el resultat és el següent:
https://calviacai.blogspot.com/2021/02/xerrem-dassetjament.html
Mes de febrer
Dia 23 de febrer, la sessió ha estat telemàtica degut a la situació sanitària i s’ha treballat el Dret a la Igualtat, amb un total de 9 participants i amb la col·laboració i participació de la cap del departament d’igualtat, na Sandra Sedano.
A la sessió, s’ha elaborat per part dels consellers i conselleres una definició conjunta del que és el feminisme i a continuació s’ha fet un recorregut del paper de la dona a nivell històric i una vegada realitzat aquest anàlisis, els consellers i conselleres han fet una feina més personal d’identificar situacions on es fan evident les desigualtats entre nins i nines o entre homes i dones.
Més de març
Dia 30 de març de 2021, el Consell de l’Adolescència s’ha reunit de manera presencial on l’objectiu principal de la sessió ha estat comprovar que el Consell està present a moltes zones de Calvià ja sigui perquè vivim a diferents llocs o perquè fem activitats a espais diversos i per tant, podem donar l’opinió des de molts de punts de vista. També, en aquest sessió s’ha tingut una tasca encomanada per l’Ajuntament de Calvià, emplenar un qüestionari sobre el Pla d’Infància i Adolescència del municipi.
Mes d’abril
Dia 27 d’abril de 2021 s’ha realitzat una sessió especial, on només han participat aquelles conselleres i consellers que viuen a Santa Ponça-Galatzó, Peguera o Son Caliu per donar resposta a un encàrrec específic per ells i elles: participar al programa comunitari d’infància, adolescència, joventut i les seves famílies, que s’està duent a terme des de l’Ajuntament de Calvià per millorar el municipi. Aquest programa necessita de les persones que hi viuen a les zones per saber la seva opinió i detectar possibles necessitats i els consellers i consellers han col·laborat amb aquesta iniciativa.
Mes de maig
Dia 8 de maig de 2021, el Consell ha realitzat una sortida especial per donar resposta a una de les demandes que va fer a principi de curs: la seva preocupació en relació al medi ambient. Aquesta sortida ha tingut lloc a la Finca de Galatzó, on els i les educadores de medi ambient han pogut explicar als consellers i conselleres la flora i fauna que hi ha al voltant de la Finca i han pogut contribuir en protegir les alzines sembrant 5 petits arbres. A més, el 21 de maig ha tingut lloc la Jornada de Rendició de comptes del IX Parlament Infantil on els conselleres i conselleres han pogut tenir resposta al manifest que es va presentar al mes de novembre.
Finalment, dia 26 de maig de 2021, 8 conselleres i conselleres han participat a una sessió d’avaluació del que s’ha estat treballat durant aquest temps i han realitzat diferents propostes de millora en relació als temes tractats amb l’objectiu de millorar la vida dels nins, les nines i els adolescents del municipi. Aquestes propostes es presentaran davant dels professionals que escriuen el Pla de la Infància i l’Adolescència.
Mes de juliol
Dia 1 de juliol de 2021 s’ha dut a terme la darrera sessió del curs escolar de l’òrgan de participació, amb una participació de 4 consellers i conselleres. Aquesta sessió ha estat una sessió més lúdica i s’ha dut a terme a la platja de Santa Ponça i ha servit com a tancament i avaluació de com volen continuar fent feina amb el Consell de l’Adolescència.
