- Es demana la incorporació de psicòlegs educatius, el finançament del transport per activitats complementàries i la naturalització dels patis escolars al municipi
El Consell Escolar Municipal de Calvià, com a òrgan consultiu i representatiu de la comunitat educativa local, ha acordat sol·licitar a la Conselleria d’Educació i Universitats la implementació de diverses iniciatives orientades a millorar la qualitat educativa al municipi.
A la reunió, que s'ha celebrat avui a l’Ajuntament, el Ple del Consell Escolar Municipal de Calvià ha analitzat i sol·licitat a la Conselleria les mesures prèviament treballades a les diferents comissions del Consell.
Entre les propostes adoptades, hi ha la incorporació de psicòlegs educatius als centres d'educació infantil i primària, el finançament del transport per les activitats complementàries dels centres escolars i la naturalització dels patis escolars.
En primer lloc, s'ha abordat la necessitat d'incorporar psicòlegs educatius als centres d'educació infantil i primària per tal d'atendre la demanda creixent de suport psicològic directe i immediat tant per a l'alumnat com per a les seves famílies. Aquesta mesura permetrà proporcionar orientació a l'equip educatiu i contribuir a la detecció precoç de dificultats emocionals, crisis personals i conflictes, promovent així una millora de la convivència escolar i el benestar emocional dels estudiants.
Pel que fa al transport per activitats complementàries, el Consell ha destacat la preocupació per la notable reducció d'aquest tipus d'activitats a causa de l'elevat cost del transport que han d'assumir les famílies, així com de les dificultats logístiques per accedir a autocars, especialment els mesos en què hi ha activitat turística (setembre, octubre, març, abril, maig i juny). Se sol·licita a la Conselleria la cerca de fórmules per abaratir els costos associats al transport, ja sigui mitjançant una aportació econòmica o mitjançant la formalització d'un Acord Marc amb empreses del sector.
Per acabar, el Consell Escolar Municipal ha plantejat la necessitat de transformar els patis escolars del municipi en espais més saludables i dinàmics, incorporant vegetació, ombra natural, zones permeables i horts escolars. Aquestes intervencions no només enriquiran l'ambient escolar, sinó que també contribuiran a millorar el clima educatiu i el benestar dels alumnes i els docents.
En aquest sentit, se sol·licita a la Conselleria el disseny i la posada en marxa d'un pla pilot de naturalització dels patis escolars, tant als centres d'educació infantil i primària com als instituts d'educació secundària (IES), amb un programa d'inversions pluriennal que permeti una transformació progressiva d'aquests espais.
El Consell Escolar Municipal, compost per representants de pares i mares d’alumnes, personal docent dels centres educatius del municipi, representants de la Conselleria d’Educació i membres de l’Ajuntament de Calvià, té com una de les seves funcions elevar propostes sobre assumptes relacionats amb l’ensenyament no universitari en l’àmbit territorial del municipi.
